從校園走向國家隊 中國男籃短訓營(yíng)背后的校園籃球力量

作者:24直播網(wǎng)       時(shí)間:2025年04月11日 12:01

來(lái)源:新華網(wǎng)

原標題:從校園走向國家隊 中國男籃短訓營(yíng)背后的校園籃球力量

近日,中國籃球協(xié)會(huì )公布了新一期國家男籃短訓營(yíng)名單,旨在為2027年世界杯、2028年洛杉磯奧運會(huì )及亞洲杯等國際賽事儲備人才。值得注意的是,來(lái)自NCAA舊金山大學(xué)的王俊杰成功入選,成為本期短訓營(yíng)中校園籃球培養體系的代表性球員之一。他的成長(cháng)路徑,再次引發(fā)社會(huì )對體教融合模式下籃球人才培養的關(guān)注。

校園籃球人才上升通道拓寬,體教融合成效顯現

近年來(lái),隨著(zhù)國家體育總局、教育部持續推進(jìn)“體教融合”政策,校園籃球逐漸成為我國籃球后備人才的重要來(lái)源。王俊杰的成長(cháng)經(jīng)歷正是這一政策的縮影——他曾就讀于海亮教育旗下學(xué)校,在校期間接受系統訓練,并代表學(xué)校參加全國U系列賽事及耐克中國高中籃球聯(lián)賽(耐高),積累了豐富的比賽經(jīng)驗。

2023年,他選擇赴美征戰NCAA,進(jìn)一步接受高水平籃球訓練和文化教育。王俊杰的入選,標志著(zhù)校園籃球培養的球員已具備進(jìn)入國家隊視野的潛力。

國內青訓體系與校園籃球協(xié)同發(fā)展

長(cháng)期以來(lái),我國籃球青訓體系以職業(yè)俱樂(lè )部梯隊為主,而校園籃球更多承擔普及和興趣培養功能。但隨著(zhù)體教融合政策的深化,越來(lái)越多的校園球隊開(kāi)始向專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展。以海亮教育為例,該校近年來(lái)在全國U13、U14、U15籃球聯(lián)賽中屢獲佳績(jì),并在2020-2021賽季中國初中籃球聯(lián)賽中奪冠,展現了校園籃球的競技水平提升。

在這種體教融合模式下,王俊杰并非個(gè)例。與他同期入選國家二隊的胡鐵耀,憑借籃球特長(cháng)與文化課雙優(yōu)成績(jì)考入成都體育學(xué)院運動(dòng)訓練專(zhuān)業(yè)。隊員吳錫鴻、何琰、郭騏寧等人也分別進(jìn)入蘇州大學(xué)、鄭州大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)等高校。

與此同時(shí),國內青訓體系也在調整思路,加強與校園籃球的銜接。中國籃協(xié)近年來(lái)推動(dòng)“小籃球”計劃、全國青少年籃球聯(lián)賽等賽事,為校園球員提供更多展示平臺。部分CBA俱樂(lè )部也開(kāi)始與重點(diǎn)中學(xué)合作,探索“體教結合”的青訓新模式。

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